1 2 3   Next page »

الذكاء والعقل واليات التفكير تأتي في أولى اهتمامات العلماء والأبحاث دوما، ومن هذه الأبحاث والنظريات التي تتناول عقل الإنسان نظرية "الذكاوات المتعددة" أو "نظرية الذكاء المتعدد الأوجه"، فهي نظرية تسهل علينا فهم العقل و آليات التفكير و التصرف. حيث تشير التطورات الأخيرة في العلم المعرفي وعلم النفس النمائي وعلم الأعصاب، إلى أن مستوى الذكاء لدى كل شخص كما درس تقليديا مكون فعليا من ملكات مستقلة، تستطيع العمل فرديا أو مع ملكات أخرى. في البدء حدد "هاورد غاردنر" سبعا من تلك الملكات وصفها بالذكاوات، والآن هناك ثمانية جوانب، مع الأخذ بعين الاعتبار أن هناك إمكانية لبروز أو وجود ذكاوات أخرى، إذ أن الأبحاث في هذا الحقل لا تزال في أول عهدها، فمثلا هناك دراسات حول وجود وجه ذكاء تاسع هو الذكاء الوجودي العاطفي.
أما الجوانب الثمانية للذكاء كالتالي:
1. الذكاء الموسيقي Musical Intelligence
2. الذكاء المكاني Spatial Intelligence
3. الذكاء المنطقي- الرياضي Logical-Mathematical Intelligence
4. الذكاء الجسدي- الحركي Bodily- Kinesthetic Intelligence
5. الذكاء الداخلي Intrapersonal Intelligence
6. الذكاء اللغويLinguistic Intelligence
7. الذكاء المتعلق بالعلاقات بين الناس"الاجتماعي" Social Intelligence
8. الذكاء المتعلق - بالمذهب الطبيعي Nature Intelligence
هذه الجوانب الثمانية موجودة لدى كل إنسان لكن بدرجات متفاوتة، منها ما يتم تنميته ومنها ما يتم كبته أو طمسه، نتيجة الأسلوب التربوي المتبع من قبل الأهل أو المعلمين أو العاملين مع الأطفال.
وسنلقي نظرة مختصرة هنا على الجوانب المتعددة للذكاء :

v الذكاء الموسيقي:
فلكل فرد قدرة موسيقية مختلفة حتى أن بعض الأشخاص لا علاقة لهم بالموسيقى،وهذا الذكاء له علاقة بمعرفة نماذج الأنغام والأصوات والإيقاعات والضربات: كالإحساس بنوعية الأنغام، تأليف ألحان وإيقاعات،الحساسية حيال الأصوات،استخدام مخططات لسماع الموسيقى، فهم بنية الموسيقى .


v الذكاء الجسدي- الحركي:
يملك كل شخص سيطرة معينة على حركاته وتوازنه ورشاقته وكياسته. وفي حالة بعض الأفراد الاستثنائيين كالرياضيين، ظهرت القوة في الذكاء الجسدي-الحركي حتى قبل أن يبدؤوا بالتدرب رسميا.
وهذا الذكاء يرتبط بالحركة الجسدية وبحكمة الجسم، يستخدم القشرة الدماغية المحركة التي تتحكم بالحركة الجسدية و يتعلق بربط العقل بالجسم، يستخدم قدرات التقليد والمحاكاة، يحسن وظائف الجسم،يتحكم بالحركات التي تم تعلمها سابقا،يتحكم بالحركات الطوعية، يعزز وعي الجسم بأكمله.

v الذكاء المنطقي- الرياضي:
وهو يعتبر القدرة المعرفية الأكثر شيوعا من ناحية الفهم. فهذا الذكاء هو قدرتنا على معالجة مسائل ومعادلات منطقية معالجة ذهنية، لا يستلزم الذكاء المنطقي-الرياضي نطقا شفهيا، مثلا نستطيع حل مسألة معقدة في عقلنا ومن ثم نلفظها بصوت مسموع ما أن نحلها. كذلك يستطيع الأفراد الذين يتميزون بقدرات منطقية-رياضية كبيرة أن يعالجوا مسائل منطقية بسرعة فائقة.
ويتناول هذا الذكاء التفكير الاستقرائي والاستنتاجي، والأرقام والأشكال التجريدية ويدعى أحيانا التفكير العلمي. وهو يتعلق بمعرفة الأشكال التجريدية، إدراك العلاقات والصلات، القيام بحسابات معقدة، التفكير بشكل علمي.

v الذكاء اللغوي:
يملك كل الأشخاص في الحضارات القدرة على استخدام اللغة، و على مدى سنوات، أقر الباحثون بوجود صلة بين اللغة والدماغ. حيث ثبت أن تعرض جزء من الدماغ يُدعى منطقة "بروكا" يسبب فقدان المرء قدرته على التعبير عن نفسه بجمل نحوية واضحة، مع أن فهم ذلك الشخص للمفردات وبناء الجمل لا يتغير.