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El trabajo infantil es una problemática que nos afecta socialmente a todos y así debemos considerarla. No se trata de una problemática que esta fuera de nuestro alcance o en la que no podamos hacer nada. Considerarla de este modo contribuiría a invisibilizarla e invisibilizarnos como actores sociales. Desde luego la contribución social es fundamental y necesaria, ya sea por medio de la denuncia del trabajo ilegal, reclamando justicia y asistencia estatal, velando por los derechos de los niños, contribuyendo con grandes o pequeñas acciones, dando una mano o abriendo posibilidades para los niños.
Reflexiones finales
Los fenómenos llamados posmodernos o de la globalización contemporánea han provocado un cambio sustancial del espacio social y las categorías de pensamiento que tradicionalmente utilizábamos para interpretarlo y comprenderlo. Si bien es cierto que se han producido una serie de fenómenos nuevos, no obstante, existen otros que todavía conservan su vigencia histórica y se ven redimensionados en el nuevo contexto social. Uno de esos fenómenos es el objeto de estas reflexiones: el trabajo infantil. Tal vez se la hora de poner a trabajar una concepción de la infancia que nos aproxime a una comprensión más coherente y consistente del trabajo infantil y sus posibles soluciones.
Es un hecho, como ya lo mencionamos, que si consideramos una multiplicidad de causas del trabajo infantil, las soluciones no pueden ser únicas o parciales. Así como la globalización impone una lógica del todo y las partes, la problemática del trabajo infantil requiere una solución de conjunto que atiendan a las singularidades del caso. Esto implica, en cierta medida, pensar una serie coordinada de políticas de oportunidades para los niños, que no se restringa únicamente a lo económico. Desde esta perspectiva deberá planearse estrategias sociales inclusivas y contenedoras, espacios educativos acordes con los tiempos lógicos del desarrollo y contemplativos de los rezagos, programas de promoción de la salud y de prevención del trabajo infantil, entre otras cosas.
Sabemos que en algunos casos no es sencillo erradicar el trabajo infantil porque este supone parte del sustento familiar, pero si es posible habilitar oportunidades sociales para que los chicos pueden compartir su trabajo con la escuela, el hogar y la familia. En estos casos, muy posiblemente, tendrán que plantearse estrategias graduales y progresivas de eliminación del trabajo infantil, así como acciones de concienciación orientadas a desterrar la idea del trabajo infantil como una ganancia económica para el sustento familiar.
Desde hace más de 30 o 40 años se viene hablando de metas, objetivos o prioridades a lograr en los países de América Latina y el Caribe. La mayoría de esas propuestas se han quedado a mitad de camino: salud para todos, educación para todos, etc. En la actualidad se ha redefinido una nueva utopía a nivel mundial: los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
En este contexto, desearíamos poder hablar en términos de erradicación del trabajo infantil como una meta a alcanzar en un tiempo cercano, pero nos parece más cauto y operativo pensar estrategias cercanas a las posibilidades y realidades concretas de cada país. No se trata de abandonar las utopías, sino de hacerlas operativas. Tal vez de ese modo podamos acercarnos a una solución. Sin dudas, en ese acercamiento, el aporte de la sociedad civil será fundamental para resignificar una concepción social de la infancia que desaliente el trabajo infantil y que permita visualizar a la infancia como un lugar de reservorio social de futuro.
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Writer Profile
Miguel Gallegos
Soy Miguel Gallegos de Rosario, Argentina. Soy psicólogo y trabajo como docente e investigador. Me interesa la historia, la memoria y los DDHH, entre otras cosas.
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