|
أشكال العنف الأسري :-
1- جسدي. 2- نفسي. 3- اجتماعي. 4- جنسي. 5- تعليمي وعلمي .
1- العنف الجسدي :-
وهو الأشد ومن صوره الضرب ، شد الشعر ، الصفع ، المسك بعنف ، اللكم ، الخنق ، الحرق ، (العقوبة البدنية) .
2- العنف الاجتماعي:-
يتمثل في فرض الحصار الاجتماعي على المرأة أو الحد من انخراطها في المجتمع وعدم السماح لها باتخاذ قراراتها ، أو إجبارها على العمل في شئ لا تحبه أو منعها أصلاً من العمل ، أو إجبارها على التنازل عن حقوقها في الميراث أو الاستيلاء على راتبها ، أو عن طريق حرمان الطفل من التواصل مع أحد أفراد أسرته أو رفاقه أو قد يكون عن طريق إلحاق الأذى بممتلكات الغير أو تدمير المرافق العامة .
3- العنف النفسي:-
يتمثل بالعبارات والألفاظ النابية والجارحة وغير اللائقة كالاتهام بالسوء ، والتخويف ، والإهمال وعدم تقدير الذات والتهديد المستمر بالطلاق والحرمان من الأبناء أو العكس ، والحرمان من الحنان وعدم التقبل .
4- العنف الجنسي :-
وهو الاستدراج بالقوة والتهديد إما لتحقيق الاتصال الجنسي أو لاستخدام المجال الجنسي في الإيذاء كالتحرش والهجر من قبل الزوج. ومن صور العنف الجنسي استخدام العبارات الجنسية أو الملامسة بقصد الإشباع الجنسي .
أسباب العنف الأسري :-
أ - أسباب ترجع إلى شخصية الطفل :-
• الشعور المتزايد بالإحباط .
• ضعف الثقة بالنفس
• طبيعة مرحلة البلوغ والمراهقة .
• الاضطراب الانفعالي والنفسي وضعف الاستجابة للقيم والمعايير.
• تمرد المراهق على طبيعة حياته في الأسرة والمدرسة .
• عدم القدرة على مواجهة المشكلات .
• عدم إشباع الحاجات الفعلية للطفل والمراهق .
ب – أسباب ترجع للأسرة :-
• التفكك الأسري .
• التدليل الزائد من الوالدين أو القسوة الزائدة .
• عدم متابعة الأسرة للأبناء .
• الضغوط الاقتصادية .
ج - أسباب ترجع إلى الرفاق :-
• رفاق السوء .
• النزعة إلى السيطرة على الغير .
• الشعور بالفشل في مسايرة الرفاق والرفض من قبلهم .
• الهروب المتكرر من المدرسة .
د- أسباب ترجع إلى المعلمين :-
• غياب القدوة الحسنة .
• عدم الاهتمام بمشكلات التلاميذ .
• غياب التوجيه والإرشاد من قبل المدرسين .
• ضعف الثقة في المدرسين .
• ممارسة اللوم من قبل المدرسين .
هـ- أسباب ترجع إلى المدرسة :-
• ضعف اللوائح المدرسية .
• عدم كفاية الأنشطة المدرسية .
• زيادة كثافة الفصول الدراسية .
و- أسباب ترجع إلى المجتمع :-
• انتشار سلوكيات اللامبالاة بالمجتمع .
• وجود وقت فراغ كبير وعدم استثماره إيجابياً .
• ضعف الضبط الاجتماعي .
• ضعف التشريعات والقوانين المجتمعية.
• انتشار أفلام العنف .
كما أن هناك مجموعة من الأسباب أدت في مجملها لظهور العنف وهي :-
- ظاهرة النمو الحضري التي بلغت من الأتساع حدا أفقد الإنسان أحساسة بشخصيته ,وأشعره بأنه أعزل فلا يشعر بالأمان .
- كما أن الحياة الحضرية أصابت دور الأسرة بالوهن فامتصاص الشواغل الحضرية لانتباه أرباب الأسرة أعجزهم عن ممارسة السلطة .
- كما أن ازدحام المدينة بأبنية تتماثل في الشكل والحجم وتكتل السكان في عقارات متجانسة ، والافتقاد إلى الرقع الخضراء كل هذا يهيئ حول الناس جواً خانقاً من السهل أن ينتج العنف .
- أيضاً انتشار تعاطي الخمور والمخدرات بين أفراد المجتمع، قلة الوازع الديني .
|
Tags
You must be logged in to add tags.
|
Writer Profile
Adham Tobail
I believe in freedom and democracy, the basis for the success of people. Young people are unable to work and change the political, social and economical issues.
Youth must begin to work and try several times to win the honor first. Experiment has been successful, experience in change.
I hope in a world of safety and intercultural dialogue and peace.
I hope to open a new page of development and hard work among young people of all cultures. Participation is the solution to all judges. Let's start together for the world access to
defend human rights in the world. Political freedoms and democracy is the goal--dreams that the community continues to safety, love and peace. Good upbringing of young people must rely on debate and dialogue and harmony between peoples of the world.
There is no room for war and the violation of human dignity.
Youth movement in the hands of change in the world--young people must Inmtlkua skills debate, dialogue and persuasion, justice of the various.
|
Comments
You must be a TakingITGlobal member to post a comment. Sign up for free or login.
|
|
